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Prevención de la transmisión de microorganismos multirresistentes en centros residenciales

-La frecuencia de la infección clínica por bacterias multirresistentes es baja en los centros residenciales. Sin embargo, la falta de atención adecuada a residentes con gérmenes multirresistentes, colonizados o infectados, puede convertirlos en reservorios para la introducción en centros hospitalarios. El seguimiento de las precauciones estándar, es el pilar clave y suficiente. La puesta en marcha de las precauciones no debe interferir en la convivencia dentro del centro ya que es un aspecto importante de la calidad de vida y bienestar de la persona. En este contexto, los centros residenciales son un lugar relevante para evitar la transmisión y necesita un esfuerzo común entre los profesionales sanitarios y no sanitarios de SSPA y de los centros residenciales.
Horas lectivas totales 25.00 (25.00 horas elearning)

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La actividad principal de la fundación se desarrolla en España.
Objetivos de aprendizaje

Objetivos generales

  • Desarrollar la competencia de los profesionales en la actuación durante la atención a residentes infectados y/o colonizados por microorganismos multirresistentes epidemiológicamente relevantes, para evitar su transmisión y controlar así su diseminación en el ámbito de los centros residenciales.

Objetivos específicos

  • •Mejorar el conocimiento en materia de control de la infección relacionada con la asistencia sanitaria. •Reconocer la valoración del riesgo de transmisión en personas residentes. •Conocer el cumplimiento de las precauciones para evitar la transmisión cruzada de microorganismos multirresistentes durante la prestación de los cuidados de salud. •Aplicar herramientas y recursos para transmitir estos conocimientos a otros profesionales.
Dirigido a
  • Profesionales sanitarios (Medicina, Enfermería, Biología, Biomedicina, Fisioterapia, Psicología clínica, Farmacia, etc.) de Atención Primaria y Hospitalaria.
Metodologías
  • MOOC (Massive Open Online Course)
Sistema de Evaluación
  • Examen tipo test
  • Ejercicio práctico
  • Foros de trabajo