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Manejo de fármacos en fase aguda del ictus

Actividad online que tiene por objeto Fortalecer las competencias en cuanto al tratamiento farmacológico de pacientes en fase aguda de Ictus de acuerdo con las recomendaciones actuales y con orientación a la mejora del desempeño profesional en la atención al paciente con Ictus.
Horas lectivas totales 20.00 (20.00 horas elearning)
La actividad principal de la fundación se desarrolla en España.
Objetivos de aprendizaje

Objetivos generales

  • Fortalecer las competencias en cuanto al tratamiento farmacológico de pacientes en fase aguda de Ictus de acuerdo con las recomendaciones actuales y con orientación a la mejora del desempeño profesional en la atención al paciente con Ictus.

Objetivos específicos

  • -Adquirir competencias para un uso adecuado de los fármacos así como de los recursos diagnósticos y terapéuticos disponibles en pacientes con ictus.
  • Mejorar las habilidades de los profesionales en la mejora del desempeño con pacientes con ictus.
Dirigido a
  • Perfil del Alumnado: Profesionales de Medicina de las especialidades de Medicina Familiar y Comunitaria, Neurología, Medicina Interna, Medicina Intensiva y médicos de urgencias hospitalarias y extrahospitalarias implicados en la atención de pacientes con ictus en fase aguda. Profesiones de Enfermería (Categoría Enfermera/o) que realicen su actividad asistencial en unidades de Neurología, unidades de ictus, urgencias hospitalarias y extra hospitalarias, unidades de cuidados intensivos.
  • Criterios de Selección:
  • Facultativo Especialista de Área
  • Especialista en Medicina Interna, Neurología, Medicina Intensiva
  • Médico de Familia de EBAP o Médicos de Familia SCCU DCCU
  • Actividad asistencial en dispositivos relacionados con la atención a pacientes con Ictus en fase aguda
  • Diplomados en Enfermería con actividad asistencial en Neurología, unidades de ictus, urgencias hospitalarias y extra hospitalarias y unidades de cuidados intensivos.
Metodologías
  • MOOC (Massive Open Online Course)
Sistema de Evaluación
  • Examen tipo test
  • Evaluación continua